неділя, 24 травня 2020 р.




8 клас
Українська мова
(до 26.05.2020)

Контрольна робота
Речення з відокремленими членами

Перейти за посиланням join.naurok.ua , увести  код , указати своє прізвище та ім'я і виконати завдання   до  26 травня 21:00.
Код доступу 1071685

8 клас
Українська література
(до 27.05.2020)

Контрольна робота
З української прози. Український гумор

Перейти за посиланням join.naurok.ua , увести  код , указати своє прізвище та ім'я і виконати завдання   до  27 травня 21:00.

Код доступу 1958136














6 клас

Українська література

(до 26.05.2020)

Контрольна робота 
Гумористичні твори

Перейти за посиланням join.naurok.ua , увести  код , указати своє прізвище та ім'я і виконати завдання   до  26 травня 21:00.

Код доступу 8831962

6 клас

Українська мова

(до 26.05.2020)

Контрольна робота 
Займенник

Перейти за посиланням join.naurok.ua , увести  код , указати своє прізвище та ім'я і виконати завдання   до  26 травня 21:00.

Код доступу 8882734

5 клас
Українська література
(до 27.05.2020)

Підсумкова контрольна робота


Перейти за посиланням join.naurok.ua , увести  код , указати своє прізвище та ім'я і виконати завдання   до  27 травня 21:00

Код доступу 8000319



5 клас
Українська мова
(до 26.05.2020)


Контрольна робота 
 Складне речення. Пряма мова. Діалог


Перейти за посиланням join.naurok.ua , увести  код , указати своє прізвище та ім'я і виконати завдання   до  26 травня 21:00
Код доступу 5192462

вівторок, 19 травня 2020 р.

8 клас 
Українська мова
(до 22.05.2020)

Диктант

1. Написати диктант з голосового повідомлення та надіслати вчителю в приватні повідомлення Vaber , у групу Vaber ,  Telegram, Messenger чи на електронну пошту.

6 клас
Українська мова
(до 22.05.2020)

Диктант

1. Написати диктант з голосового повідомлення та надіслати вчителю в приватні повідомлення Vaber ,  Telegram, Messenger чи на електронну пошту.

понеділок, 18 травня 2020 р.

8 клас
Українська література
( до 21.05.2020)
Валентин Чемерис. «Вітька + Г аля, або Повість про перше кохання». характеристика персонажів повісті

1. Дати короткі відповіді на питання.

 Літературний диктант 
В. Чемерис. «Вітька + Галя, або повість про перше кохання»
1. Події твору відбуваються в селі…
2. Яке прізвисько було у Федька?
3. Ким працювала сестра Котигорошка ?
4. Що мав виконати Вітька для Галі?
5. Де Федько взяв сомбреро?
6. Для кого було виконано серенаду?
7. На канікулах Галя працювала…
8. Юрко пішов у секунданти, бо був винен Петрові..
9. Кличка бугая…
10. Чий тин загорівся?.
11. Діда Свирида прозивали…
12. Вислів “Двічі не вмирати, а раз не минувати” цитує…

2. Переглянути відеоурок.


3. Підготуватися до контрольної роботи. Повторити вивчений матеріал   
" Творчість В.Дрозда, Ю.Винничука, В. Чемериса".


6 клас

Українська література

( до 22.05.2020)


Павло Глазовий. Стисло про письменника. «Еволюція», «Найважча роль», «Заморські гості», «Похвала», «Кухлик». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів


1. Переглянути  відеоурок.


2. Прочитати відомоясті про П. Глазового (с.229-230).

3. Переглянути відео , вчитися виразно читати гуморески П. Глазового (с.230 - 233).






4. Переглянути з батьками (за бажанням) гуморески П.Глазового.Читає народний артист України  Анатолій Паламаренко.





5. Вивчити напамять одну гумореску ( на вибір  із підручника ).  Зняти на відео виразне читання віршів напам`ять і надіслати вчителю в приватні повідомлення Vaber ,  Telegram, Messenger чи на електронну пошту.


5 клас
Українська література
( до 21.05.2020)


Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції


1. Переглянути відеоурок.






2. Дати короткі відповіді на питання. Сфотографувати виконане письмове завдання і  надіслати вчителю в приватні повідомлення Vaber або в групу  Vaber,  Telegram, Messenger чи на електронну пошту. 

Літературний диктант 
М. Вінграновський
1.Конюхи та пастухи у повісті «Сіроманець» проклинали..
2.Із ким вовк зводив рахунки за вбиту вовчу зграю?
3.Чому в село прилітав гелікоптер?
4. Сіроманець осліп, бо
5.  Хлопчик пригощав вовка…
6. Чи слухав Сіроманець хлопчика ?
7. Як Сашко   проникнув у зачинену кузню?
8. Хто ще з хлопців товаришував з вовком ?
9.  Сіроманець плакав, бо…
10. Сашко для  друга-вовка найбільше хотів…
11. Сашко та Сіроманець на лікування поїхали в
12. Повість навчає,що …

  3. Прочитати цікавинки про вовків тут і переглятнути відео.




4. Складіть сенкани "Сашко", "Сіроманець".
Пригадайте:



неділя, 17 травня 2020 р.

6 клас
Українська мова
( до 20.05.2020)

Написання займенників із прийменниками  

окремо
1. Переглянути відеоурок.

2. Переглянути відеоурок "Коли займенник "ви" слід писати з великої літери". 

3. Переглянути відеоурок "ЇХ речі чи ЇХНІ речі?"


4. Виконати тестову роботу до 20.05. 21:00.

Код доступу 118646
 посилання
join.naurok.ua










8 клас

Українська мова

(до 19.05.2020)


Узагальнення вивченого з теми "Речення з відокремленими членами"

1. Дати  усні відповіді на запитання  (с.171). 
2. Виконати усно вправу 382.
3. Розглянути послідовність синтаксичного розбору речення з відокремленими членами на с.168.
4. Виконати письмово вправу 384(І,ІІ).
5 клас
Українська мова
(до 19.05.2020)

Діалог. Розділові знаки при діалозі








1. Переглянути відеоурок.


2. Розглянути схеми і запам`ятати.









3. Опрацювати параграф 64 ( с.183, вивчити правила).
4. Виконати письмово вправу 499.


четвер, 14 травня 2020 р.

Любі п`ятикласники!

Пропоную вашій увазі анімаційний фільм "Складне речення". Перегляньте й повторіть, будь ласка, ще раз теоретичний матеріал.

 

АНТОНІМИ

середа, 13 травня 2020 р.

6 клас
Українська мова 
( до 15.05.2020)

 Вказівні й означальні займенники


1. Переглянути  відеоурок. 


2. Опрацювати  параграф §64, розглянути таблиці відмінювання займенників.
3. Виконати вправи 546, 548 (усно), 551 (письмово).
4. Гра 1 на повторення.
5. Гра 2 на повторення.



5 клас
Українська мова
(до 15.05.2020)

Пряма мова. Розділові знаки в реченнях із прямою мовою
1. Переглянути відеоурок.


2. Опрацювати параграф 63 ( с.179-180, вивчити визначення,розглянути схеми).
3.  Виконати вправи 487, 489 (усно), 488 (письмово).
4.  Виконати тестову роботу до 15.05.  21:00 (!!! час виконання тесту 30 хв)
Код доступу 162755
посилання
join.naurok.ua

понеділок, 11 травня 2020 р.

8 клас 
Українська література
( до 14.05.2020)

Валентин Чемерис. «Вітька + Г аля, або Повість про перше кохання».Характеристика образів Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок
1. Переглянути  відеоурок.                                                                                                                   



2. У зошити заповнити таблицю "Характеристика образів Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок", указавши анкетні дані  (відеоурок). Використайте хмаринки слів для характеристики.





3. Перевірте, як уважно ви читали   повість  (гра)    тут .   

4.  Сфотографувати виконане письмове завдання і  надіслати вчителю в приватні повідомлення Vaber або в групу  Vaber,  Telegram, Messenger чи на електронну пошту. 
5. Виконати тестове завдання до 14.05. 21:00.
                                    
Код доступу 186367
посилання
join.naurok.ua

 8 клас
Українська мова
(до 13.05.2020)

Відокремлені уточнювальні члени речення. Синонімічність простих речень із відокремленими членами й складних речень

1. Переглянути  відеоурок.   Пригадати відомості  про відокремлені члени речення. 
2. Повторити правила ( параграф 36).
3. Виконати вправу 385 (письмово).
4. Вправа на повторення "Відокремлені члени речення".

субота, 9 травня 2020 р.

6 клас
Українська література
(до 15.05.2020) 


Степан Руданський. Співомовки Степана Руданського - унікальне явище у світовому  письменстві. "Добре торгувалось", "Запорожці у короля"

1. Прочитати відомості про С. Руданського ( с.223-224).
2. Прочитати "Гумореска. Співомовка. Інверсія" (с.224, вивчити визначення).
3. Прочитати "Добре торгувалось", "Запорожці в короля" (с.225-226). 
4. Заповнити анкету письменника, переписати визначення, ознаки співомовки.  


5. Заповнити "паспорт" твору.


6. Запишіть риси вдачі купців і чумака.


7. Розгадати кросворд ( усно, за бажанням).
  

8. "Відтворити прочитане" (письмово).